EFEKTIVITAS BAMBI ACTIVITY TOOLS DALAM MENSTIMULASI PERKEMBANGAN ANAK USIA 5 – 6 TAHUN DI TAMAN KANAK-KANAK KABUPATEN SLEMAN

2023-06-09

id

Thesis

text

Latar Belakang: Perkembangan anak usia dini merupakan kunci utama pembentukan kecerdasan anak. Stimulasi tumbuh kembang anak perlu dioptimalkan terutama untuk anak usia 5 – 6 tahun. Oleh karena itu, diperlukan media yang sesuai dengan tingkat perkembangannya, salah satunya adalah bambi activity tools. Tujuan: Untuk mengetahui perbandingan efektivitas bambi activity tools dan lego dalam menstimulasi perkembangan anak usia 5 – 6 tahun. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain quasi eksperimen jenis control group pretest – posttest design yang dilaksanakan pada bulan April – Mei 2023. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di TK Harapan Gorongan dan TK Bim Bim Cha. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dengan jumlah sampel 42 anak, 21 anak kelompok eksperimen dan 21 anak kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberikan stimulasi menggunakan bambi activity tools sedangkan kelompok kontrol menggunakan lego. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank dan Mann Whitney. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah bambi activity tools dan lego, variabel terikat yakni skor perkembangan anak usia 5 – 6 tahun yang diukur menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP), dan variabel luar yakni pekerjaan ibu dan pendidikan terakhir ibu. Hasil: Terdapat peningkatan perkembangan anak pada kedua kelompok dengan p-value kurang dari α yaitu 0,000. Dengan nilai beda rata-rata skor perkembangan kelompok eksperimen sebesar 1,86 dan kelompok kontrol sebesar 0,91. Kesimpulan: Bambi activity tools dan lego efektif dalam meningkatkan perkembangan anak di Kabupaten Sleman tahun 2023. Kata Kunci: Perkembangan anak, stimulasi, alat permainan edukatif.