EFEKTIFITAS PERMAINAN MENGGUNAKAN MOKESGI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI PADA ANAK USIA 10 – 11 TAHUN

2024-05-13

id

Thesis

text

Latar Belakang : Kesehatan gigi dan mulut merupakan komponen dari kesehatan umum yang berperan dalam fungsi pengunyahan, fungsi bicara dan fungsi kecantikan. Proporsi terbesar masalah kesehatan gigi dan mulut di Indonesia adalah karies gigi sebesar 45,3%, gigi hilang 19% dan gigi goyang sebesar 10,4%. Hasil studi pendahuluan didapatkan 60% siswa pernah mengalami mengalami sakit gigi; 50% siswa belum pernah melakukan pemeriksaan ke dokter gigi dan didapatkan hasil 60% pengetahuan siswa tentang kesehatan gigi dan mulut yang masih rendah. Tujuan Penelitian : Diketahuinya efektifitas permainan menggunakan Mokesgi terhadap pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut pada anak usia 10-11 tahun. Metode Penelitian : Jenis penelitian ini yaitu Quasy Experiment atau Eksperimen Semu dengan desain penelitian Pretest – Posttest Non Equivalent Control Group Design. Pengambilan sampel menggunakan Total Sampling. Sampel penelitian ini adalah siswa Kelas V SD Muhammadiyah Banyuraden yang berjumlah 52 responden. Pengambilan data penelitian ini menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan uji Wilxocon Signed Rank Test dan Mann Whitney U-Test Hasil Penelitian : Tingkat pengetahuan kesehatan gigi pada kelompok eksperimen sebelum bermain memiliki pengetahuan kriteria sedang (46,2%) dan sesudah diberikan perlakuan mengalami peningkatan yaitu dengan kriteria baik (96,2%). Tingkat pengetahuan kesehatan gigi pada kelompok kontrol sebelum bermain memiliki pengetahuan kriteria baik (50%) dan sesudah diberikan perlakuan tetap dengan kriteria baik (84,6%). Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test didapatkan p=0,00 dan 0,00. Hasil uji Mann-Whitney U-Test didapatkan p=0,009. Kesimpulan : Permainan Mokesgi efektif untuk meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi anak berusia 10-11 tahun. Kata Kunci : Permainan, Mokesgi, Pengetahuan, Kesehatan Gigi