PENGARUH PROMOSI MENGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI KARTUN TERHADAP PENGETAHUAN MENYIKAT GIGI PADA ANAK TUNARUNGU

2024-05-14

id

Thesis

text

Latar Belakang: Berdasarkan hasil Riskesdas Tahun 2018 menunjukkan bahwa prevalensi nasional masalah kesehatan gigi dan mulut di Indonesia sebesar 57,6% dan proporsi perilaku menyikat gigi setiap hari sebesar 94,7%, namun yang menyikat gigi dengan waktu yang benar hanya sebesar 2,8%. Keterbatasan komunikasi pada anak tunarungu akibat gangguan pendengaran menimbulkan hambatan dalam memperoleh pengetahuan terkait kesehatan gigi dan mulut yang nantinya akan menentukan sikap dan tindakan untuk memelihara kebersihan gigi dan mulutnya. Berdasarkan hasil studi pendahuluan, 70% siswa belum mengetahui cara menyikat gigi yang baik dan benar. Tujuan:Diketahuinya pengaruh promosi menggunakan media video animasi kartun terhadap pengetahuan menyikat gigi pada anak tunarungu. Metode: Desain penelitian ini Pretest-Posttest Nonequivalent Control Group. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD (Kelas I-VI) SLB B Karnnamanohara Yogyakarta yang berjumlah 62 responden. Penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling yang berjumlah 38 responden, variabel penelitian media video animasi kartun dan pengetahuan menyikat gigi, teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dan Mann-Whitney. Hasil: Tingkat Pengetahuan menyikat gigi pada anak tunrungu sebelum diberikan promosi menggunakan media video animasi dengan kriteria baik yaitu 10,5% dan sesudah diberikan promosi meningkat menjadi 89,5% dengan rata-rata pretest 9,00 dan posttest 12,84. Analisis uji statistik menggunakan uji Wilcoxon yang memperoleh nilai Asymp.Sig.(p) 0,000<0,005. Dan uji Mann-Whitney dengan hasil Asymp.Sig.(p) 0,045. Kesimpulan: Ada pengaruh yang signifikan dalam promosi menggunakan media video animasi kartun terhadap pengetahuan menyikat gigi pada anak tunarungu. Kata Kunci: Promosi, Video Animasi Kartun, Menyikat Gigi, Anak Tunarungu.