EFEKTIVITAS PELATIHAN PMBA (PEMBERIAN MAKAN BAYI DAN ANAK) MENGGUNAKAN BUKU SAKU TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP IBUBALITA STUNTING DI WILAYAH PUSKESMAS NGAGLIK II SLEMAN

2024-05-21

en

Thesis

text

Latar Belakang: Stunting merupakan bentuk kegagalan pertumbuhan (growth faltering) akibat akumulasi ketidakcukupan nutrisi yang berlangsung lama mulai dari kehamilan sampai usia 24 bulan atau pada 1.000 hari pertama kehidupan. Salah satu upaya untuk pencegahan stunting adalah masyarakat paham terkait pengoptimalan gizi pada 1000 Hari Pertama Kehidupan (1000 HPK). Pengoptimalan gizi pada 1000 HPK dapat dilakukan dengan pemenuhan pemberian makan bayi dan anak balita (PMBA) yakni pemberian ASI secara eksklusif selama usia 0-6 bulan, dan selanjutnya bayi akan mulai dikenalkan dengan makanan pendamping ASI (MP-ASI) dengan tetap memberikan ASI lanjutan sampai dengan usia 2 tahun atau lebih. Tujuan: Mengetahui efektivitas pelatihan PMBA (Pemberian Makan Bayi dan Anak) menggunakan buku saku terhadap pengetahuan dan sikap ibu balita stunting di wilayah Puskesmas Ngaglik II Sleman Metode: Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan quasi eksperimental dan dengan rancangan pretest-postest with control group design. Teknik sampel yang digunakan adalah sampling jenuh, dimana seluruh populasi menjadi sampel dalam penelitian ini yaitu 56 balita. Hasil: Terdapat perbedaan rata-rata skor pengetahuan dan sikap ibu balita sebelum dan sesudah pelatihan pada kelompok buku saku (p=0,001 dan p=0,001). Terdapat perbedaan rata-rata skor pengetahuan dan sikap ibu balita sebelum dan sesudah pelatihan pada kelompok leaflet (p=0,001 dan p=0,001). Terdapat perbedaan pengetahuan dan sikap antara kelompok buku saku dan leaflet (p=0,0001 dan p=0,0001). Kesimpulan: Pelatihan menggunakan media buku saku lebih efektif terhadap pengetahuan dan sikap ibu balita stunting tentang Pemberian Makan Bayi dan Anak). Kata Kunci: Pelatihan PMBA, Buku Saku, Leaflet