Pengaruh Edukasi Media Video Terhadap Breastfeeding Self Efficacy di Wilayah Kerja Puskesmas Kota Yogyakarta

2025-06-03

id

Thesis

text

Latar Belakang: Cakupan ASI eksklusif di Kota Yogyakarta merupakan yang terendah di DIY, terutama di wilayah Puskesmas Gedongtengen. Peningkatan motivasi dan kesadaran ibu penting untuk membangun Breastfeeding Self-Efficacy yang mendorong komitmen menyusui. Salah satu media yang dapat digunakan untuk meningkatkan self-efficacy adalah media video, karena dengan menyusui dua tahun akan mematangkan mikrobiota usus dan menurunkan kesakitan serta kematian bayi. Tujuan: Mengetahui pengaruh edukasi media video terhadap Breastfeeding Self-Efficacy pada ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Kota Yogyakarta. Metode: Desain penelitian menggunakan quasi eksperimen dengan menggunakan rancangan Nonequivalent (pretest-posttest) with control group design. Penelitian dilaksanakan bulan Maret 2025. Populasi penelitian adalah seluruh ibu hamil pada bulan Februari-Maret 2025 di wilayah kerja Puskesmas Gedongtengen dan Puskesmas Pakualaman. Teknik pengambilan sampel yaitu dengan purposive sampling sejumlah 52 responden. Instrumen menggunakan BSES-SF. Analisis data menggunakan Wilcoxon dan Mann Whitney. Hasil: Terdapat pengaruh media edukasi terhadap BSE sebelum dan sesudah dilakukan intervensi pada kelompok eksperimen (p = 0,002) dan kelompok kontrol (p = 0,008). Terdapat pengaruh media edukasi terhadap BSE antara kelompok eksperimen dan kontrol setelah intervensi (p = 0,039). Kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan lebih tinggi, sehingga media video lebih efektif dibandingkan e-booklet. Kesimpulan: Ada pengaruh edukasi media video terhadap Breastfeeding Self-Efficacy pada ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Kota Yogyakarta.