PENERAPAN TEKNIK PURSED LIP BREATHING PADA ANAK PNEUMONIA DENGAN GANGGUAN POLA NAPAS TIDAK EFEKTIF DI RSUD WONOSARI

2025-05-07

id

Thesis

text

Latar Belakang: Anak merupakan golongan usia yang paling rawan terhadap penyakit. Hal ini berkaitan dengan fungsi protektif atau imunitas pada anak. Salah satu penyakit yang sering diderita oleh anak golongan usia 3-12 tahun adalah gangguan pernapasan seperti pneumonia. Pneumonia adalah infeksi atau peradangan akut pada jaringan paru-paru yang dapat disebabkan oleh berbagai mikroorganisme, termasuk bakteri, virus, parasit, jamur, serta paparan bahan kimia atau kerusakan fisik pada paru-paru. Tujuan: Mengetahui pola napas pada anak usia sekolah dengan pneumonia setelah melakukan tindakan napas dalam pursed lip breathing. Metode: Menggunakan desain penelitian studi kasus dengan subyek 2 responden anak usia sekolah yang menderita pneumonia dengan masalah pola napas tidak efektif. Hasil: Latihan napas dalam pursed lip breathing pada An.A dan An.M yang diberikan selama 3 x 24 jam mengalami perubahan. Sebelum diintervensi, An.A dan An.M mengalami sesak napas dan setelah dilakukan intervensi sesak napas berkurang. Sebelum terapi RR An.A : 34x/menit dan SpO2 An.A : 93%, sedangkan RR An.M: 31x/menit dan SpO2 An.M: 94%. Setelah terapi selama 3 x 24 jam RR An.A menjadi 22x/menit dan SpO2 An.A 97%, sedangkan RR An.M menjadi 23x/menit dan SpO2 An.M 99%. Kesimpulan: Implementasi latihan napas dalam pursed lip brathing dapat memperbaiki pola napas pada anak pneumonia dan dapat dijadikan alternatif tindakan keperawatan non farmokologis untuk gangguan pola napas pasien. Kata kunci: pursed lip breathing, pneumonia, pola napas, anak usia sekolah