KEPATUHAN KONSUMSI TABLET TAMBAH DARAH MELALUI EDUKASI PEER GROUP PADA REMAJA PUTRI DI SMP NEGERI 1 PUNDONG BANTUL

2025-06-24

en

Thesis

text

Latar Belakang: Anemia merupakan salah satu masalah kesehatan yang banyak dialami oleh remaja putri di Indonesia, di Kabupaten Bantul prevalensi anemia tahun 2023 sebesar 28,30%. Salah satu upaya penanggulangannya adalah dengan pemberian Tablet Tambah Darah (TTD), namun tingkat kepatuhan konsumsi TTD masih rendah. Pendekatan edukatif yang melibatkan peran teman sebaya (peer group) dinilai mampu meningkatkan kepatuhan konsumsi TTD pada remaja. Tujuan: Mengetahui pengaruh edukasi peer group terhadap kepatuhan konsumsi tablet tambah darah pada remaja putri. Metode: Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperiment dengan pendekatan post-test only with control group design, dilaksanakan pada September 2024 sampai dengan Juni 2025. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja putri kelas VII di SMP I dan II Negeri Pundong, pengambilan sampel dengan teknik proportional random sampling terdiri dari 82 responden, masing-masing 41 responden pada kelompok eksperimen dan kontrol. Intervensi berupa edukasi peer group dilakukan selama satu bulan. Instrument pada penelitian ini menggunakan Morisky Medication Adherence Scale (MMAS-8). Data dianalisis menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk dan uji Mann-Whitney. Hasil: Hasil uji homogenitas p nilai (> 0,05) menunjukkan bahwa karakteristik responden antara kelompok ekperimen dan kontrol homogen. Tingkap kepatuhan sesudah edukasi pada kelompok eksperimen sedang sedangkan kelompok kontrol rendah. Analisis Mann-Whitney menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol dalam hal kepatuhan konsumsi TTD (p = 0,000). Kesimpulan: Ada pengaruh pemberian edukasi peer group terhadap kepatuhan konsumsi tablet tambah darah di SMP Negeri 1 Pundong. Kata kunci: Edukasi peer group, remaja putri, kepatuhan, tablet tambah darah.