PENGARUH VIDEO ANIMASI “PINTAR” (PEMBERIAN INFORMASI
NUTRISI ATASI ANEMIA REMAJA) TERHADAP PENINGKATKAN
PERILAKU PENCEGAHAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI
DI SMK NEGERI 1 TEMON
PENGARUH VIDEO ANIMASI “PINTAR” (PEMBERIAN INFORMASI
NUTRISI ATASI ANEMIA REMAJA) TERHADAP PENINGKATKAN
PERILAKU PENCEGAHAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI
DI SMK NEGERI 1 TEMON
2025-07-11
en
Thesis
text
Latar Belakang : Anemia adalah penurunan jumlah sel darah merah sehingga tidak
dapat memenuhi fungsi untuk membawa oksigen dalam jumlah yang cukup ke
jaringan perifer, yang ditandai oleh menurunya kadar hemoglobin di bawah normal.
Berdasarkan data dinas kesehatan DIY tahun 2023 khususnya di Kabupaten Kulon
Progo memiliki prevalensi tertinggi yaitu 43,67%. Salah satu upaya
penanggulangan anemia remaja dengan penyuluhan Video PINTAR. Video
PINTAR berisikan pengetahuan mengenai informasi nutrisi tentang anemia.
Tujuan : Mengetahui peningkatan perilaku pencegahan anemia pada remaja putri
setelah diberikan Video PINTAR di SMK Negeri 1 Temon.
Metode : Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan rancangan
pretest-posttest with control group, dilaksanakan pada bulan april 2025 di wilayah
kerja Puskesmas Temon 1. Populasi pada penelitian ini adalah remaja putri kelas 10
dan 11 di SMKN 1 Temon dan SMK MA’ARIF 1 Temon. Sampel sebanyak 78
remaja putri dipilih dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Simple
Random Sampling dibagi menjadi dua, kelompok eksperimen dan kelompok
kontrol. Data dikumpulkan melalui kusioner yang mengukur perilaku mengenai
pencegahan anemia. Analisis data dilakukan menggunakan uji paired t-test, dan uji
independent t-test.
Hasil : Hasil penelitian menunjukan terdapat peningkatan skor rerata perilaku
pencegahan anemia pada kedua kelompok. Pada kelompok eksperimen, skor rerata
meningkat dari (11.79) menjadi (15.82) dengan selisih peningkatan sebesar
(4.026). sedangkan pada kelompok kontrol, nilai rerata meningkat dari (10.87)
menjadi (13.90) dengan selisih peningkatan (3.026). Uji Paired Sample t-test
menunjukan peningkatan yang signifikan pada kedua kelompok dengan nilai
(P-value 0,000) (P-value < 0,05). Hasil Uji Indpendent t-test menunjukan adanya
perbedaan peningkatan yang signifikan anatar kedua kelompok dengan nilai
(P-value 0,000) (P-value < 0,05) dan mean difference sebesar 1.051.
Kesimpulan : Video animasi PINTAR terbukti efektif dapat meningkatkan
perilaku pencegahan anemia pada remaja putri dibandingkan media Power Point.