EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AOKSIGAME CARD TERHADAP
PENINGKATAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU TENTANG
ANEMIA PADA REMAJA
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AOKSIGAME CARD TERHADAP
PENINGKATAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU TENTANG
ANEMIA PADA REMAJA
2025-06-10
en
Thesis
text
Latar Belakang : Anemia masih menjadi masalah kesehatan signifikan pada
remaja putri akibat pertumbuhan dan menstruasi. Berdasarkan data SKI 2023,
prevalensi anemia pada remaja usia 15–24 tahun mencapai 15,5%. Tingkat
pengetahuan dan kepatuhan kosumsi TTD masih rendah serta penggunaan metode
dan media edukasi gizi konvensional kurang diminati remaja. AOKSIGAME CARD,
permainan kartu truth or dare bertema anemia, dikembangkan sebagai pendekatan
edukatif interaktif untuk meningkatkan pengetahuan, sikap positif, dan perilaku
sehat.
Tujuan : penelitian ini bertujuan menguji efektifitas media AOKSIGAME CARD
dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku.
Metode : Penelitian ini merupakan eksperimen semu dengan desain pretest-posttest
control group. Kelompok eksperimen terdiri dari siswi kelas X SMAN 7
Yogyakarta yang mendapatkan edukasi menggunakan AOKSIGAME CARD, dan
kelompok kontrol adalah siswi SMAN 5 Yogyakarta yang mendapat edukasi
dengan media PowerPoint. Jumlah responden 62 orang, dipilih secara random
sampling. Instrumen berupa kuesioner pengetahuan, sikap, dan perilaku yang telah
diuji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan paired t-test dan
Wilcoxon untuk uji dalam kelompok, serta independent t-test dan Mann-Whitney
U untuk uji antar kelompok, disesuaikan dengan distribusi data.
Hasil : Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kelompok eksperimen terjadi
peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah intervensi (p = 0,003), namun
tidak terdapat perubahan signifikan pada sikap (p = 0,276) dan perilaku (p = 0,083).
Sementara itu, kelompok kontrol tidak menunjukkan perubahan yang signifikan
pada semua variabel (p > 0,05). Uji antar kelompok menunjukkan perbedaan
signifikan pada pengetahuan (p = 0,017), namun tidak pada sikap (p = 0,956) dan
perilaku (p = 0,232).
Kesimpulan : media edukasi AOKSIGAME CARD efektif meningkatkan
pengetahuan tentang anemia, namun tidak efektif dalam meningkatkan sikap dan
perilaku
Kata Kunci : Anemi, Aoksigame Card, Edukasi gizi, Pengetahuan, Perilaku, sikap