PENGARUH PEMBERIAN KONSELING LAKTASI DENGAN MEDIA
BOOKLET TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP
PEMBERIAN ASI PADA IBU MENYUSUI DI WILAYAH KERJA
PUSKESMAS WONOSARI I GUNUNGKIDUL
PENGARUH PEMBERIAN KONSELING LAKTASI DENGAN MEDIA
BOOKLET TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP
PEMBERIAN ASI PADA IBU MENYUSUI DI WILAYAH KERJA
PUSKESMAS WONOSARI I GUNUNGKIDUL
2025-06-19
id
Thesis
text
ABSTRAK
Latar belakang: Salah satu cara untuk mencapai kualitas hidup anak yaitu dengan
memberikan pemenuhan kebutuhan nutrisi yang baik dan seimbang bagi bayi. Air
Susu Ibu merupakan satu-satunya makanan yang terbaik bagi bayi karena
mengandung unsur gizi yang dibutuhkan agar mencapai pertumbuhan dan
perkembangan yang optimal. Sebanyak 71,4% ibu di Yogyakarta mendapatkan ASI
eksklusif, Kabupaten Gunung Kidul merupakan peringkat ke 4 dalam cakupan ASI
eksklusif (66,75%), namun di Puskesmas Wonosari I cakupan ASI eksklusif
mengalami penurunan dari tahun 2022 (58,52%) hingga 2023 (57,1). Pengetahuan
ibu merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi sikap pemberian ASI.
Terdapat ibu yang memiliki pengetahuan dan keterampilan yang kurang tentang
teknik menyusui. Booklet lebih efektif meningkatkan pengetahuan ibu tentang ASI
karena booklet memberikan informasi lebih rinci.
Tujuan penelitian: Mengetahui pengaruh pemberian konseling laktasi dengan
media booklet terhadap tingkat pengetahuan dan sikap pemberian asi pada ibu
menyusui di wilayah kerja Puskesmas Wonosari I Gunungkidul.
Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan desain Quasi Experiment dengan
pre and post test with control group design. Rentang waktu pemberian pre-test dan
post-test adalah 14 hari. Jumlah sampel dalam penelitian ini 30 ibu menyusui
dengan anak berusia 0-6 bulan setiap kelompok menggunakan teknik purposive
sampling. Variabel independent pada penelitian ini adalah Konseling dengan
booklet dan leaflet, variabel dependent tingkat pengetahuan dan sikap pemberian
ASI ibu menyusui.
Hasil Penelitian: Uji Wilcoxon pengetahuan pada kelompok perlakuan (p-value =
0,000) dan kelompok kontrol (p-value = 0,000) sedangkan hasil Wilcoxon untuk
sikap ibu dalam memberikan ASI pada kelompok perlakuan (p-value = 0,003) dan
kelompok kontrol (p-value = 0,046) yang berarti bahwa kelompok perlakuan lebih
signifikan memberikan pengaruh.
Kesimpulan: Booklet lebih memberikan pengaruh pada sikap ibu menyusui dalam
memberikan ASI dibandingkan leaflet, bahwa booklet lebih efektif
Kata kunci: Booklet, Menyusui, Pengetahuan, Sikap, ASI