Pengaruh Penyuluhan Menggunakan Media E-Booklet Terhadap Tingkat Pengetahuan Karies Gigi Dan Minat Dalam Tindakan Konservasi Gigi Pada Remaja
Pengaruh Penyuluhan Menggunakan Media E-Booklet Terhadap Tingkat Pengetahuan Karies Gigi Dan Minat Dalam Tindakan Konservasi Gigi Pada Remaja
2025-06-13
en
Thesis
text
Latar Belakang : Penyakit gigi dan mulut menempati peringkat pertama masalah kesehatan dengan prevalensi sebesar 60%, dan sekitar 70% siswa berisiko mengalami karies gigi. Penyuluhan salah satunya menggunkan media e-booklet, yang menarik secara visual dan mudah diakses, sehingga berpotensi meningkatkan pengetahuan dan minat remaja terhadap tindakan konservasi gigi.
Tujuan : Diketahuinya pengaruh penyuluhan menggunakan media e-booklet terhadap tingkat pengetahuan karies gigi dan minat dalam tindakan konservasi gigi pada anak remaja
Metode : Penelitian ini menggunakan desain Quasi Eksperimen dengan rancangan Nonequivalent Control Group Design. Jumlah sampel 60 responden, yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen 30 dan kontrol 30 responden, dengan teknik total sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan uji normalitas, Wilcoxon Signed Ranks Test, Mann-Whitney U Test.
Hasil :Sebelum penyuluhan, 43,3% remaja memiliki pengetahuan rendah dan meningkat menjadi 66,7% dengan pengetahuan tinggi setelah penyuluhan. Minat terhadap tindakan konservasi gigi meningkat dari 40,0% (rendah) menjadi 70,0% (tinggi) setelah intervensi. Uji Wilcoxon Signed Ranks Test menunjukkan nilai p=0,001 (p<0,05), dan Mann-Whitney U Test menunjukkan p=0,021 untuk pengetahuan dan p=0,001 untuk minat, menunjukkan pengaruh yang signifikan.
Kesimpulan : Penyuluhan menggunakan media e-booklet efektif meningkatkan pengetahuan tentang karies gigi dan minat dalam tindakan konservasi gigi pada remaja.
Kata kunci : Media E-Booklet, Pengetahuan, Minat, Tindakan Konservasi Gigi, Anak Remaja