GAMBARAN SIKAP IBU TENTANG STIMULASI PERKEMBANGAN ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK WILAYAH DESA WIJIMULYO NANGGULAN KULON PROGO YOGYAKARTA

2015-06-30

en

Thesis

text

Latar Belakang: Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap suatu stimulasi objek. Perkembangan anak harus diperhatikan secara cermat oleh ibu, hal ini dikarenakan masa anak mengawali terciptanya perkembangan di masa selanjutnya. Stimulasi diperlukan agar proses perkembangan anak berjalan dengan optimal, sehingga diperlukan sikap yang mendukung dari ibu dalam pemberian stimulasi perkembangan anak. Tujuan: Mengetahui sikap ibu tentang stimulasi perkembangan anak usia prasekolah di TK wilayah Desa Wijimulyo Nanggulan Kulon Progo Metode: Penelitian ini menggunakan metode penelitian survei deskriptif. Sampel yang digunakan dengan teknik total sampling yaitu sebanyak 73 ibu. Alat ukur yang digunakan yaitu kuesioner. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, untuk sikap dibagi dua kriteria mendukung dan kurang mendukung Hasil: Karakteristik terbesar ibu yang mempunyai anak usia prasekolah adalah ibu yang berusia 31-40 tahun, pendidikan terakhir SMA, pekerjaan Ibu Rumah Tangga, penghasilan kurang dari satu juta per bulan, jumlah anak dua, pengasuh anak orang tua, jumlah anggota keluarga ada empat orang. Sikap ibu tentang stimulasi perkembangan anak usia prasekolah mempunyai kriteria mendukung dengan proporsi terbesar yaitu pada Ibu dengan penghasilan 4-5 juta perbulan dan ibu yang tidak bersekolah. Sedangkan proporsi terbesar kelompok ibu yang memiliki sikap kurang mendukung yaitu ibu dengan penghasilan 3-4 juta perbulan dan ibu dengan pendidikan Tamat SD. Kesimpulan: Sikap ibu tentang stimulasi perkembangan anak usia prasekolah di TK wilayah Desa Wijimulyo Nanggulan Kulon Progo sudah mendukung (positif) Kata Kunci: Sikap Ibu, Stimulasi Perkembangan Anak Usia Prasekolah